圖片一：  專家組一行參觀校園：

圖片二：專家組成員參觀我校實訓基地：

圖片三：示范院校驗收匯報會：

圖片四：檢查團領導與我校領導班子合影

2011年3月28日，中國高職高專評估專家委員會副主任委員朱傳禮、高職教育發展研究中心主任馬樹超、國家示范性高職院校建設項目協作會副會長羅志、全國高等職業技術教育研究會常務副會長董剛等11位國家示范院校建設項目省級驗收專家來到我校進行示范院校檢查驗收。海南省財政廳副廳長張美文、省教育廳副廳長譚基虎、學校董事會胡電鈴、陳洪清以及學校領導班子和示范院校的建設管理與項目負責人參加了驗收匯報會與反饋會。

專家組一行在省教育廳領導、學校領導班子的陪同下參觀學校文化廣場并認真考察了了物流生產性實訓基地、生物實訓中心、園林綠化中心、汽車運用教學服務中心、物流中心、旅游餐飲實訓基地等并聽取相關負責人的情況介紹。

林虎校長向驗收專家組匯報了海南職業技術學院國家示范性高職院校建設項目完成情況。學校從08年開始創建示范院校以來，總投資7400萬元，經過三年的建設，學校辦學水平、管理水平、教學水平都得到很大提高，基本形成了“興瓊富島、育人惠民”的辦學理念。林校長分別從示范建設的基本思路、項目完成情況與主要成效、示范作用與成果、專項資金預算執行情況、存在主要問題和下一步打算等幾個方面對我校示范院校建設項目進行了總結匯報，使與會的領導和專家們充分感受到了我校在示范院校建設過程中的不斷努力和取得的豐碩成果。
   專家組在觀看學院視頻、聽取林虎匯報、查看有關材料和召開座談會的基礎上，充分肯定了我院示范建設的成效，認為在海南省教育廳、財政廳和羅牛山股份有限公司的支持下，經過全校教職工三年的努力，學?；拘纬闪?/span>“產業—行業—企業”相結合、“崗位—能力—課程”相結合、“基地—師資—制度”相結合的“三個三結合”專業建設思路，注重以行業和企業為依托，改變傳統的校園形態，對實踐教學體系進行多層次系統化設計，形成了“教室與實訓室合一”、“實訓與生產合一”、“畢業設計與開發服務合一”的“三個合一”校內生產性實訓基地，構建了校企合作管理平臺，取得了一批標志性成果。學院重視學生綜合素質和思想道德素質培養，把為國際旅游島服務的理念融入創業教育，把職業素質教育納入人才培養方案，完善了以創業教育為特色的職業素質教育體系，就業率高，就業質量有顯著提升。
　  專家組表示，海南職業技術學院以就業為導向，以重點建設專業為龍頭，以師資隊伍建設為關鍵，以教學內容改革為重點，帶動專業群和其他專業建設，全面完成了項目建設指標，項目經費資金全部足額到位，管理使用規范，資金使用效果好，教育教學改革成果豐碩，社會服務成效顯著，取得了一批標志性成果。通過三年示范院校建設，完成了項目預期任務，辦學特色更加凸顯，辦學示范作用得到了充分發揮，專家組同意我校通過省級驗收。
　　專家組還分別就專業建設、實驗實訓建設、課程建設、師資隊伍建設、校企合作體制機制探索等方面，對學院發展建設提出了中肯的意見和建議，并希望學院深入思考職教發展與內涵建設等問題，創造出更加優異的成績。