本學期，通識教育學院為進一步提升教師的課堂教學能力和教學水平，把聽課評課納入學院教師教學質量評價體系。

學院領導及教學督導推門聽課，教師之間相互聽課，在聽課中聽看結合、詳細記錄，課后與授課教師面對面或在微信群中交流，指出課堂教學中的得與失，針對存在的問題，給予有效指導，并及時解答教師在教學中遇到的問題和困惑。同時，針對教材的研讀、課堂教學的有效性、教學理念的創新等提出建設性意見和建議。

據了解，通識教育學院把引領教師成長作為當前的一項重要工作，緊扣有效教學這一中心，開展了形式豐富、扎實有效的教研活動。通過隨堂聽課、組織教研、外出學習等有效措施，為教師提供更快成長的平臺，有效地提升了學院教師的專業素養。