我校圖書館對2014級新生進行入館教育

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審核：編輯: 來源：圖書館發布時間：2014-11-04 點擊率：

10月27日下午，隨著2014級畜牧班的同學告別培訓老師離開圖書館，共計46場次、1800多人次的2014級新生入館教育活動，宣告圓滿結束。

與往年不同的是，本次培訓由學校圖書館負責，改“教學”為“教練”，采用任務驅動教學模式，設置了檢索任務卡，圍繞幫助學生完成檢索任務為目標展開教學內容。同時，圖書館面向學生發放了500份問卷調查，對教學質量進行了評測。調查結果顯示，采用任務驅動模式引發了學生的學習興趣，活躍了課堂氛圍，培訓效果得到明顯提升。

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